Pratiques de mentorat efficaces pour le coach professionnel
1.5 - 3 Heures
Bienvenue dans le cours de Pratiques de mentorat efficaces pour le coach professionnel sur le lieu de travail. Ce cours explore les meilleures pratiques en matière de coaching professionnel pour les employés, y compris ceux qui vivent avec un handicap, dans le cadre de l'éducation basée sur l'emploi ou dans d'autres contextes.
Ce cours met en lumière quelles connaissances et aptitudes sont nécessaires pour être un coach efficace dans votre milieu de travail.
Dans ce cours, vous vous familiariserez avec l’ensemble du processus vous permettant de devenir un coach efficace. Il s'agit notamment d'apprendre les caractéristiques d'un bon coach, d'identifier les différents types d'apprenants et la manière dont les deux sont liés, de savoir qui est responsable de quelles responsabilités dans le cadre du processus de coaching, de fournir un retour d'information et de développer un plan de coaching complet.
Public cible
Ce programme s'adresse au personnel qui remplit le rôle d'un coach professionnel (c'est-à-dire la direction, le leadership, les chefs de projet) et qui cherche à devenir plus efficace dans l'accompagnement des apprenants sur leur lieu de travail.
Objectifs d'apprentissage
À la fin de ce cours, vous serez en mesure :
Structure du cours
Les informations de ce cours sont présentées au moyen d'une série de diapositives et d'animations expliquant les informations clés, les possibilités de tester vos connaissances et de réfléchir à votre apprentissage, et les étapes d'action pour mettre en œuvre votre apprentissage dans votre organisation.
Effective Mentoring Practices for the Workplace Job Coach
You can find the english version of this course here
Membres:
Si vous avez reçu un ID d’enregistrement par l’intermédiaire de votre organisation, veuillez mettre à jour votre profil avant de vous inscrire à un cours. Pour que votre certificat soit délivré, votre profil doit être à jour avant votre inscription.Si vous rencontrez des problèmes, veuillez contacter membershipservices@workwellnessinstitute.org
Work Wellness Institute
Introduction
Présondage
Temps de réflexion
Les caractéristiques d’un bon coach
Test éclair : Trouver les caractéristiques d'un bon coach
Suite de la deuxième section
Les caractéristiques des apprenants
Test éclair : Faire correspondre les caractéristiques de l'apprenant aux stratégies de coaching
Suite de le troisième section
Les composantes d’un coaching efficace
Test éclair : Est-ce que l’apprenant a atteint son objectif d’apprentissage?
Suite de le quatrième section
Le processus de coaching et les responsabilités
Test éclair : À qui la responsabilité?
Suite de le cinquième section
Les compétences communicatives
Test éclair : les compétences en communication non-verbale
Suite de le sixième section
Fournir des rétroactions
Test éclair : De quelle technique de rétroaction s’agit-il?
Suite de le septième section
Résumé du cours
Mesures à prendre dans le milieu de travail
Remerciements
Questionnaire d'Évaluation
Cours Bibliographie
Documents téléchargeables