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Work Wellness Institute Membership!

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Membership Includes:
  • 350+ Lectures on Demand
  • 18 self-paced e-Courses
  • Accreditation opportunities
  • Certifications for Members Only;
    • Leadership Certification
    • Inclusivity Recruitment & Retention Certification
    • Work Wellness Ambassador Certification

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Description du cours

Au cours de ce webinaire, nos intervenants discuteront de l’impact de la pandémie en cours sur les inégalités et le travail. Ils exploreront également certaines des conséquences probables, bien que non intentionnelles, de la gestion de la crise COVID-19. Les participants comprendront mieux quels sont les obstacles au travail pendant la crise COVID-19. Qui serait plus susceptible d’être affecté par ces contraintes et ce que les employeurs peuvent faire pour soutenir les employés qui risquent de les rencontrer.


Objectifs d’apprentissage:

  • Quels sont les obstacles au travail pendant la COVID-19 et comment les employeurs peuvent-ils les surmonter ?
  • Politique organisationnelle — comment la développer pour soutenir les employés pendant la COVID-19.


Membres:

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Si vous rencontrez des difficultés, veuillez communiquer avec: [email protected]



Dre Yana Rodgers

Yana Rodgers est professeur au département des études du travail et des relations d’emploi, ainsi qu’au département des études sur les femmes et le genre, à l’université Rutgers. Elle est également directrice de la faculté du Center for Women and Work de cette université. Yana est spécialisée dans l’utilisation de méthodes quantitatives et de grands volumes de données pour mener des recherches sur la santé, la situation sur le marché du travail et le bien-être des femmes. Elle a régulièrement travaillé en tant que consultante pour la Banque mondiale, les Nations unies et la Banque asiatique de développement, et a été présidente de l’International Association for Feminist Economics. Elle est actuellement rédactrice associée des revues World Development et Feminist Economics. Yana a obtenu son doctorat en économie à l’université de Harvard et sa licence en économie à l’université de Cornell. Originaire des Pays-Bas, elle est mère de trois enfants et adepte de la course à pied.

Melissa Egan

Melissa Egan est la coordinatrice des initiatives en matière d’invalidité épisodique chez Realize et travaille dans le domaine de la santé et du VIH depuis plus de 15 ans en tant qu’éducatrice et animatrice. L’expérience de Melissa comprend un travail de première ligne chez YouthCO, un organisme dirigé par des pairs qui s’efforcent de réduire l’impact de la stigmatisation liée au VIH et à l’hépatite C. Elle a été pendant huit ans éducatrice régionale pour la région des Prairies chez CATIE, un organisme qui travaille à renforcer la réponse du Canada au VIH et à l’hépatite C en faisant le lien entre la recherche et la pratique. Grâce à sa formation en élaboration de programmes et en éducation des adultes, elle a également contribué à la création de cours en ligne sur les notions de base du VIH et de l’hépatite C et sur la prévention de la transmission par voie sexuelle du VIH. Elle a aussi contribué à des webinaires sur la grossesse et le VIH et sur les réalités des jeunes vivant avec le VIH au Canada. Elle a beaucoup travaillé avec des personnes marginalisées, LGBTQ et autochtones, en élaborant et en animant des ateliers dans tout le Canada.

Course curriculum

  • 1

    L’incidence de la COVID-19 sur les inégalités et travail

    • Présondage

    • L’incidence de la COVID-19 sur les inégalités et travail

    • L’incidence de la COVID-19 sur les inégalités et travail - les diapositives de la présentation

    • Questionnaire d'Évaluation